- Livros paradidáticos podem ser indicados. Mas é importante que os educadores pesquisem novos autores, editoras e ambientes virtuais inovadores.
-O aluno também pode ter a liberdade de escolher o livro. A escola deve orientar sobre o número de páginas, faixa etária, assunto e a família também pode colaborar.
-É importante também respeitar a individualidade de cada criança.
-Procure encontrar as múltiplas possibilidades de explorar o conteúdo do livro em sala de aula.
-Promova eventos na escola que envolvam livros e leitura .
-Incentive passeios em ambientes que possam estimular a leitura.
Comentários
Postar um comentário