Lembro que na minha infância eu adorava escrever cartas para os meus parentes e mensagens carinhosas para os colegas de classe em caderninhos de recordação.
Hoje as crianças não escrevem mais. Uma preguiça se instalou nos dedos e a força para segurar o lápis acabou.
Recentemente li uma matéria que dizia que a letra cursiva caiu em desuso e que algumas escolas do mundo estão priorizando a digitação. Na Finlândia por exemplo, em 2016, o curriculum nacional vai abolir a caligrafia.
Realmente vivemos um momento de transição. Será o fim da caligrafia? Será que escrever agora é teclar? Será que o processo de alfabetização precisa ser renovado? Estas e outras questões servem para pensarmos um pouco sobre a realidade das nossas crianças e como as escolas do Brasil lidam com o assunto.
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